איך תאפשרו לילד שלכם להשתלב בחברה בקלות, להפגין ביטחון במפגשים חברתיים ולהתמודד בהצלחה עם מצבים חברתיים?

האם אתם מזדהים עם אחד או יותר מהמצבים הבאים?
הייתם רוצים שלילד שלכם יהיה קל יותר להסתדר בחברה?
שיפעל עם ביטחון ותחושת מסוגלות מול החברים?
שיבין סיטואציות חברתיות ויגיב נכון למצבים חברתיים?
שימצא פתרונות בכוחות עצמו לקונפליקטים חברתיים?
שידע להתגמש ולתת מקום גם לילדים אחרים?
תוכנית אונליין להורים לחיזוק כישורים חברתיים של ילדים עד גיל 12
"הצופן החברתי" היא תוכנית של 8 שיעורים
שתחזק את היכולת שלכם כהורים ללמד את הילד שלכם מיומנויות חברתיות וכלים רגשיים שילוו אותו לכל החיים. הכלים שתיישמו יאפשרו לו לצאת מהבית לכל מפגש חברתי עם תחושת מסוגלות גבוהה, ועם אסטרטגיות יעילות להתנהלות בחברה.
ממוקד ומדויק שבמהלכו תקבלו:
תוכנית אונליין של 8 שיעורי וידאו מוקלטים
כל שיעור נפתח אחת ל3 ימים, והוא בין 20 ל 40 דקות (סה"כ 3 שעות של תוכן וכלים). הכלים הם קצרים, פשוטים, ועמוקים, וכוללים הסברים ודוגמאות ליישום מהיר של החומר הנלמד. סה"כ תלמדו 14 כלים מתוך שיטת אינטגרציה חברתית שפיתחנו ב 13 שנות עבודה בשטח עם הורים וילדים
בונוסים מיוחדים שתומכים בתהליכים שלכם
ונותנים לכם מענה לאתגרים חברתיים ורגשיים שהילדים שלכם חווים
משימת סיכום ממוקדת לכל שיעור להורדה והדפסה
שמאפשרת לכם לוודא שאתם ממוקדים ביישום של הכלים.
אתר סגור לנוחיותכם
כל תכני התוכנית עולים לאתר סגור עם סיסמת גישה, כך שתוכלו לחזור לתכנים בכל זמן שנוח לכם למשך חצי שנה.
שיעור מספר 1
איך תצמצמו את הפער בין המטרות שאתם רוצים להשיג עם הילד, לבין מה שאתם רואים בפועל?
- נלמד אתכם לבנות תוכנית פעולה יישימה בהורות, כדי לראות שינוי אצל הילד
- בעזרת שיטת אינטגרציה חברתית תבינו את הקשר בין האתגר החברתי רגשי של ילד, לבין חווית החיים שלו בבית
שיעור מספר 2
ננחה אתכם איך ליצור מצב שבו לילד יהיה קל יותר להסתדר בחברה, ולהתחבר לקבוצה גדולה יותר של חברים
- נלמד אתכם ליצור איזון בתפיסת המקום של כל אחד מהילדים בבית, כדי שיהיה להם קל יותר לתפוס מקום בקבוצה
- תבינו איך יוצרים סדר במרחבים בבית, כך שהם יוכלו להבין ולכבד את עניין המרחב האישי של החברים שלהם
שיעור מספר 3
נלמד אתכם לבנות קשר של אמון והערכה עם הילד דרך יצירת סמכות, כך שהוא יוכל ברמה החברתית להבין את הגבולות של החברים שלו ולאחרים יהיה נעים יותר בחברתו.
- יש קשר ישיר בין העדר גבולות בבית, לבין ילדים שחווים חרדות, ריבוי קונפליקטים חברתיים, או חוסר פניות רגשית לשחק עם חברים. בשיעור זה אתם תלמדו איך להציב גבולות ולהיות סמכותיים בדרך נעימה.
- תגלו איך לגרום לילדים לשתף אתכם פעולה בהסכמה וללא איומים, ללא מאבקי כוח, ומבלי שתבקשו כל דבר עשרות פעמים.
שיעור מספר 4
ננחה אתכם איך לעזור לילד לזהות את הרצון האמיתי שלו ולבנות לו עולם פנימי חזק, כדי שתרגישו שאתם מגדלים ילד שפועל בביטחון בעולם
- תקבלו 7 כלים פשוטים ליישום, שיחזקו לילד את הביטחון העצמי ואת תחושת המסוגלות.
- ננחה אתכם איך למצוא את העוצמה ואת החוזקה של הילד, כדי שהוא יפגין ביטחון מול חברים.
- תבינו איך אפשר לחזק את היכולת של הילד לווסת רגשות ולמצוא פתרונות בכוחות עצמו למצבים חברתיים שמאתגרים אותו.
שיעור מספר 5
נלמד אתכם איך לנהל עם הילד שיחה שיוצרת פתיחות ושיתופיות, ומאפשרת לכם להיות עם היד על הדופק ולדעת מה קורה איתו
- ננחה אתכם איך לעודד את הילד להיפתח ולשתף כך שתוכלו תמיד לדעת מה קורה איתו, בלי שתצטרכו לתחקר ולהלחיץ אותו, ובלי להפעיל עליו מניפולציות שונות.
- תלמדו איך לחזק את האינטליגנציה הרגשית שלו ואת היכולת להביע צרכים, רצונות ורגשות. זו מיומנות חברתית קריטית שמשפיעה גם על היכולת להיות אמפתי וליצור קירבה עם האחר.
- לאחר שתיישמו את הכלים, תראו שיפור משמעותי ביכולת של הילד שלכם להתמודד עם תסכול, ולהגיב בצורה מווסתת לסיטואציות שונות. תופעות כמו אלימות והתפרצויות זעם יתמעטו עד ייעלמו.
שיעור מספר 6
ננחה אתכם ללמד את הילדים לפתור קונפליקטים חברתיים בכוחות עצמם, כך שגם האווירה בבית תשתפר, ותחזקו את הקשר בין הילדים
- במריבות בין אחים יש הזדמנות פז ללמידה חברתית – כשהורים יודעים לתווך בין הילדים באופן שמקדם למידה חברתית.
- בשיעור זה נלמד אתכם איך לתווך במצבים בהם הילדים מקנאים האחד בשני, מתחרים ורבים ביניהם.
- תבינו איך אפשר להגיב באופן שיוצר חיבור ביניהם, ולא להרגיש שאתם שוטרים. כתוצאה מכך היכולת שלהם לפתור מריבות עם החברים תשתפר פלאים
שיעור מספר 7
ננחה אתכם איך לזהות את העוצמות של הילד, כדי שהוא יפעל בחברה עם ביטחון ודימוי עצמי גבוה
- תקבלו כלים פרקטיים לשינוי נקודת המבט שלכם על הילד, כדי שהילד ישנה את האופן שבו הוא רואה ותופס את עצמו.
- תבינו איך אתם יכולים להתחבר לצדדים החיוביים של ילד (גם אם קשה לכם לראות אותם), ובאיזה אופן אפשר לשקף לו אותם
שיעור מספר 8
איך תחזקו את הסבלנות ואת היכולת להגיב למצבים קשים ממקום רציונלי ולא אמוציונלי
- נעבוד על האירועים שמקפיצים אתכם ומובילים לתגובות של כעס, ריצוי ופגיעות.
- תקבלו כלי לניהול התגובות האוטומטיות שלכם, כך שהילד יוכל לחוות אחדות ושייכות למשפחה. זה יאפשר לו להרגיש גם שייך לקבוצת חברים
- היכולת שלכם לשלוט בתגובות האוטומטיות תאפשר לכם להוות דוגמא אישית עבור הילד, ולחזק את חווית המשפחתיות, האחדות ותחושת השייכות למשפחה. כשילד מרגיש שייכות למשפחה, תהיה לו גם תחושת שייכות לקבוצה.
סדנא מוקלטת "לחזק את הילד שלך לחזק את ההורה שבך"
שעה ו40 דקות במתנה – תבינו איך מתערבים נכון במצבים חברתיים של ילדים

- תדעו להבין בסיטואציות שבהן הילד שלכם מעורב – מתי נדרשת התערבות שלכם ומתי לא.
- במקרים שנדרשת התערבות שלכם – אתם תדעו איך להתערב, ומה לעשות בצורה נכונה, כדי לעזור לילד שלכם ולחזק אותו מבלי להזיק לו ולשדר לילד את התחושה שיש לו בעיה.
- ננחה אתכם מה לעשות כשאתם נתקלים במצבים שמעצבנים אתכם ומפריעים לכם אצל הילד, כדי שתרגישו שאתם יודעים לכוון אותו למקום הנכון ושהצלחתם להישאר רגועים. למשל במצבים בהם: הוא מארח חבר ולדעתכם הוא לא מתייחס כמו שצריך לחבר. כשאתם רואים אותו מפעיל מניפולציות על ילדים אחרים, משתלט, מציק, נגרר ועוד..
- נדריך אתכם איך לעזור לילד שלכם ולהגיב למצבים בדרך שנכונה עבורו: בלי לכפות עליו את הרצון שלכם, בלי שתשתלטו על הסיטואציה, או שתביכו אותו מול החברים, ובלי לתת לו את התחושה שהוא איכזב אתכם, כדי שתוכלו להרגיש שאמרתם את הדבר הנכון, בזמן הנכון, ושהצלחתם לחזק את הילד שלכם

ליאורה מזרחי אמא לילדה בת 5
בעקבות התהליך שעברנו אני רואה שינוי משמעותי אצל הבת שלי. היא יותר משוחררת ומתמודדת בהצלחה עם דברים שקורים לה בחברה. בעבר היא היתה מתביישת, והיום היא פשוט למדה לשאול ולהיות בעניינים. היא כבר לא מתביישת ומבקשת מחברות לשחק איתה, והיא גם יודעת איך לפנות אליהן. היא ממש קיבלה כלים לחיים, כמו הכלי של הרמזור ושל התבנית תגובה.
גם לנו ההורים התהליך תרם מאוד. הרבה פעמים אומרים שלילד יש בעיה רגשית, ולעומת זאת אצל שירי ואייל סוף סוף קיבלתי הבנה מדויקת של הבעיה באופן נקודתי, מוחשי ופרקטי, ומכאן היה הרבה יותר פשוט להגיע לפתרון. השפה שהשתנתה – המילים "מה עבד לי ומה לא עבד לי" השתרשו אצלי בשפה, וזה עושה הבדל גדול בתקשורת עם הבת שלי.

ליאת שיר - אמא לילדה בכיתה ד'
לבת שלי היו בעיות בבית הספר, וכבר במפגש הראשון עם שירי ואייל הבנתי שהבאתי את הבת שלי למקום שרואה את הילד ולא מוותר. התהליך היה לא קל, גם לי כאישה וכאמא, וגם לבת שלי. אייל ושירי לא מוותרים, ופשוט שמים מראה מול הפנים על הטעויות, ואיך ומה צריך לשנות. גם בעלי הצטרף לתהליך, וגם לו הם לא ויתרו. השינוי קרה בשנה האחרונה – הבת שלי לאורך כל השנה התחילה להכניס לחייה ילדים ממקום חזק, ממקום שלהבין שמותר לומר ולהתנהג בחופשיות בלי לוותר על עצמה או לוותר לאחרים. בלי להרגיש מתוסכלת.
זכות להכי את שירי ואייל הם מתנה לחיים. הם לא מוותרים על המטופלים שלהם. הם בחרו במקצוע כשליחות וממש מרגישים את זה.

מאי הראל אמא לילדה בת 5
"את התהליך אצלכם התחלנו עם הרבה חששות וסימני שאלה. לא הצלחנו להבין מאיפה מגיעה הבעיה, איך לפתור אותה, ומה הקשר בין כל האתגרים שאנו חווים עם הילדה המדהימה שלנו בתחומים שונים אחד מן השני.
התהליך עצמו היה מאוד נעים לילדה. היא שמחה להגיע למפגשים, ולאט לאט אפילו להשתתף בהם ולהיות חלק.
את ההטמעה של התהליך זכינו לראות בצעדים קטנים במישורים שונים, ודווקא אחרי שנגמר התהליך נעשה הטמעה עמוקה ורוחבית יותר. הילדה רגועה יותר, שלווה יותר, מכירה ומזהה את הצרכים והרגשות שלה ויודעת לבקש אותם. היא מזהה צרכים ורגשות של הסביבה שלה, ויודעת בעצמה להציע פתרונות שנותנים מענה לשני הצדדים.
אנחנו מבינים איזה דברים עשינו כהורים שלא תרמו ליכולת שלה להיות עצמאית ורגישה לזולת, ולמדנו להיות ערים לחלק הגדול של הבית במתן הכלים והתמיכה לעצמאות, רגישות ויכולות של הילדה שלנו. קיבלנו את אותה הילדה, אבל עם יכלות חברתיות ורגשיות משוכללות, שמאמינה יותר ביכולת שלה להתחבר ולהצליח חברתית. קיבלנו אחה"צ וסופי שבוע יותר הרמוניים בבית. אני בטוחה שזה רק צעד אחד, ונצטרך להמשיך כהורים וכבית לעבוד ולתמוך בדרך החברתית, ובהתפתחות של הילדה, אבל יש לנו עכשיו ארגז כלים, וגם לה – לשלוף בעת הצורך."